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北师大版小学六年级数学下册正比例与反比例第3课时PPT课件

北师大版小学六年级数学下册正比例与反比例第3课时PPT课件

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完整课件直接使用正比例与反比例第3课时正比例北师大版数学六年级下册,1.理解什么是变化的量,通过教学培养学生的初步综合、概括等能力。2.依据正比例的意义判断两种相关联的量成不关系。3.体会数学与生活的密切联系,关注对正比例意义的理解。【重点】结合实例巩固正比例的认识。【难点】掌握量的变化规律及其特征。(2)圆的面积与它的半径。()(4)小明跳高的高度和他的身高。()(5)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。()(3)每天看书的页数一定,看书的总页数和时间。()(1)圆的周长与它的直径。()不不判断下列的量是否能。圆的面积与半径吗?你是怎么想的?与同伴交流。两个量是否,关健是看比值是否一定,我们还是列表试一试吧。圆的面积与半径吗?你是怎么想的?与同伴交流。圆的面积与半径的比值不相等。圆的面积与半径不。乐乐和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。34他们的年龄吗?为什么?353637我们一起算算乐乐和爸爸的年龄的比值吧。乐乐和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。34353637乐乐的年龄与爸爸年龄差一定,但它们的比值不是一个确定的值,所以他们的年龄不。判断下面各题中的两个量是否,并说明理由。(1)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。(2)一个人的身高和年龄。(3)宽不变,长方形的周长与长。一个人的身高和年龄比值不确定,不宽=周长÷2-长,周长与长之间的比值不确定,不,(1)正方形的周长与边长吗?为什么?(2)正方形的面积与边长吗?为什么?18填写下表。正方形周长与边长的比值都等于4,比值一定,它们。正方形面积与边长的比值不一定,它们不。1294,列出表示数量之间的相等关系的式子。(1)小明要买单价0.5元的小笔记本。如果买5本,需要付钱2.5元;如果买8本,需要付钱4元。(2)比值实际上表示(),当()一定时,()和()。优质大米的重量和如下表。(1)表中有()和()两种量。重量单价单价重量:重量=单价(一定)(3)结论:大米的()。某商场出售某种商品,在进价的基础上又加了一定的利润,其数量与售价的关系如下表,把下表填写完整。(1)从表中可以发现,售价与数量的比值(),所以售价和数量()。一定,(1)香蕉的单价一定,购买的()和()在发生变化。数量路程时间时间速度(2)轮船行驶的速度一定,行驶的()和()在发生变化。(3)李叔叔从家到工厂骑自行车的()和()是变化的量。填空。(4)小华看一本书,已看的页数与未看的页数()。(5)车轮的直径一定,行驶的路程和转的圈数()。(7)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间成()。不填空。(8)订购《教材帮》的数量和()。(1)一个因数不变,积与另一个因数。()判断下面两种量,能的打“”。(2)两种相关联的量,一定。()(4)速度一定,时间和路程。()(3)圆锥的底面积一定,高和体积。(),(4)一辆卡车行驶的速度(一定),行驶的时间和路程()。.B.不成比例C.无法确定(1)一堆煤,已经烧的吨数和剩下的吨数()。.B.不成比例C.无法确定B选择。(2)3x=4y,x和y()。.B.不成比例C.无法确定(3)圆的直径和周长()。.B.不成比例C.无法确定,一个工作的工作总量和工作时间如下表,根据要求填空。(1)表中有()和()两种量,()随着()的变化而变化。8105075工作总量工作时间工作总量工作时间20:82.540:2.5工作效率比值(2)表中第三组两种量相对应的比是(),比值是(),第五组这两种量的两个数的比是(),比值是()。(3)上面所求的比值表示的意义是(),工作总量和工作时间的()是一定的,所以工作总量和工作时间()。(1)两种()的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫的量,它们的关系叫()。相关联相对应比值正比例关系分析:根据正比例的意义就可以填出正确的答案,这是需要记忆的知识点。(2)汽车行驶的速度不变,行驶的路程和时间成()。分析:根据正比例的意义可知,汽车行驶的时间变化时,路程也随着变化,路程和时间的比值是速度,行驶的速度不变,所以汽车的路程和时间。完整课件直接使用谢谢您的聆听第3课时正比例北师大版数学六年级下册

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