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统编版小学二年级数学上册加法减法和加减混合运算PPT课件

统编版小学二年级数学上册加法减法和加减混合运算PPT课件

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完整课件直接使用连加、连减和加减混合运算第课时加减混合人教版数学二年级上册,.掌握加减混合运算的计算顺序,理解加减混合运算的意义,能正确计算。.经历探究加减混合运算顺序的过程,能解决简单的实际问题。.积极主动地参与学习,知道数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。口算++=()++=()--=()--=(),+8+=--=+8+88能用简便写法吗?说一说计算的方法。--竖式计算,先算下来人,车上有多少人:再算现在有多少人:-=(人)+8=(人)综合算式-+8=,-+8=简便写法这就是混合运算,还有其他解答方法吗?我先算上车比下车多几人。8-+=(人),-(+)=有简便写法吗?想一想,应该先算什么?说一说,在做加减混合计算时应该怎样做?相同数位对齐,从个位算起;相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。+-=+-8-+=8-+,+(-)=-.+8-(+)=+8-,加减混合加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算,有小括号的,先算小括号里的。+(-)=8,试一试+-=8-+=-+8-+,×下面的计算对吗?把不对的改正过来。树上原来有多少个桃?++=(个)答:树上原来有个桃。看图解答,()树上原来有只鸟,飞走了只。后来又飞来了只。现在树上有多少只鸟?-+=(只)()明明有元钱,买文具盒用了元,买书包用了元。明明还有多少钱?--=(元)解决问题,+-=新时代合唱队原有人,有名同学毕业了,新加入人,合唱队现在有多少人?8(人)答:合唱队现在有8人。看图解答

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