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《糖到哪里去了》饮用水PPT课件2

《糖到哪里去了》饮用水PPT课件2

发布于:2020-05-24 18:32:39

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模板简介:

从前,有一头小毛驴驮着一袋糖过河,河水很深,把它的糖淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。

这是什么原因呢?

猜测:糖在水中发生了什么变化?

先提出自己的推测,再想办法做实验进行研究。

实验(一):

1.分别取一匙糖和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中, 观察它们在水中的变化 。

2.搅拌,观察糖和沙在水中的变化。

3.静置一会儿,观察糖和沙在水中的变化。

实验要求:

1.四人小组分工合作。

2.实验要安静、快速地进行。

3.完成实验记录表。

... ... ...

活动三   高锰酸钾

把少量高锰酸钾轻轻放入一杯水中,仔细 观察有什么现象发生。

用筷子轻轻搅动一下,继续观察并描述高锰酸钾、的变化。

请思考分析这个活动!

描述高锰酸钾在水中的变化过程.

高锰酸钾是紫黑色颗粒状的,放入水中会慢慢地向水中扩散,变成了肉眼看不见的微粒,水中高锰酸钾微粒周围有紫红色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色慢慢变成了紫色,搅动一下,看见紫红色的云雾向水的四面八方扩散开去,均匀的分布在水中,不会沉淀,最后,这一杯水全部变成了紫红色。

... ... ...

实验二  探讨五香粉、粉笔、砂、盐、味精能否溶解在水中

1、将所给出的物品舀两勺放入水中,用筷子搅拌,观察物品在水中的变化。

2、静置一会儿后再观察看到的现象。

3、小组成员之间互相配合,仔细观察,实验过程中尽量声音小点,把观察到的实验现象写在记录单上。

4、实验完成后要快速坐端正,不讲小话。

通过实验,哪些物体在水中溶解,哪些物体在水中不溶解?

在水中溶解:砂糖  高锰酸钾  食盐  味精

在水中不溶解: 沙  面粉  粉笔灰

溶解的特征是什么?

慢慢向四周扩散;

化成微粒;

均匀分散在水中不沉淀.

... ... ...

活动三(实验挑战赛)

讨论:怎样使一块方糖在水中尽快溶解?

使一块方糖在水中尽快溶解的方法:

1.用筷子搅拌。

2.用热水溶解。

3.将方糖研碎。

4.以上方法同时使用。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    三年级上册
  • 文件大小

    1.09MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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